jueves, 11 de septiembre de 2014

Análisis del plagio.

Plagio.




Básicamente el plagio consiste en tomar prestado o robar las ideas de otro individuo sin darle crédito alguno por sus méritos.
Es por esto que cada vez que se necesiten ideas de lectores, escritores, productores, alumnos, docentes, entre otros. Es necesario dar cierto crédito a cada uno de estos para así no incumplir con las normas de derechos de autor.
Hay que tener en cuenta que resumir es plagio, así como parafrasear también es motivo de demanda ya que este es plagio.
Por eso hay que tener saberes previos antes de realizar los procedimientos anteriores (resumen) los cuales se resumen en 3 simples preguntas: ¿Qué significa citar?, ¿cómo se debe citar?, ¿qué se debe citar?
Citar significa que yo tomo literalmente lo que necesitaba, así da el crédito correspondiente que el autor desea.
Para citar de forma adecuada hay que aplicar las normas establecidas por la APA (American Psycological Association - Asociación Americana de Psicología) o la MLA (Modern Language Association – Asociación de Lenguas Modernas). Cita entre paréntesis (ejemplo: cita en cada parágrafo, no en el pie de página). Por lo general, lo que se pone es el apellido del autor y la fecha de publicación de la obra en referencia (APA) o el apellido del autor y el número de la página del texto del que se extrajo (MLA). Se debe hacer de manera adecuada. La forma y la puntuación, cuentan.

Debe usted también, incluir una lista completa de fuentes (bibliografía) al final de su escrito. Con esto no solamente se pretende demostrar a sus lectores que usted investigó, sino además ofrecerles otras fuentes en caso de que quiera profundizar en el tema. Nuevamente, esto debe hacerse de acuerdo a las reglas establecidas por la MLA o la APA [3].
¿Cómo se cita? EL plagio que es y cómo se evita? [Articulo] disponible en: http://www.eduteka.org/PlagioIndiana.php3

Cuando se necesita citar a algún autor, se deben citar los datos o estadísticas que no sean de conocimiento común.



Casos de Plagio Polémicos.

Aunque se dice que el plagio existe desde el comienzo de los tiempos, cuando Dios creó al hombre “a su imagen y semejanza”, tanto sus consecuencias legales como el desprestigio que genera a quien lo utiliza deberían ser suficientes para combatirlo, especialmente en el campo de la literatura y el arte en general. Sin embargo, no es así, como vemos en estos casos bastante conocidos que comentamos a continuación y que debemos diferenciar de ciertas manifestaciones similares, más aceptadas, entre los que destaca el llamado fanfiction.

William Shakespeare o el “plagio total”




A partir del siglo XVIII surgió una teoría, apoyada por varios críticos, según la cual William Shakespeare no era el autor de ninguna de sus magistrales obras. Se trataría así de un plagio universal, en la que un escritor no sólo copia un texto de otro sino que se atribuye toda su creación literaria.

La teoría, alimentada por el hecho de que existen muy pocos escritos biográficos o registros sobre la vida del Bardo de Avon que describan más en detalle su vida y trayectoria, se basa en dos argumentos: por un lado, que tratándose de alguien nacido en un pequeño pueblo, hijo de un modesto comerciante, no poseía los medios para haber accedido a los conocimientos necesarios para escribir sus dramas, llenos no sólo de una prosa exquisita sino además de datos y explicaciones de alguien que ha tenido formación también en otros campos, como la astronomía, la historia, etc.


Por el contrario -según esta hipótesis- las obras habrían sido escritas por un verdadero intelectual de la época, entre cuyos candidatos se cuentan a Sir Francis Bacon, Christopher Marlowe o el Conde de Oxford (Edward de Vere), que por razones personales no habría querido revelar su autoría. No obstante, se trata en este caso de una simple teoría, que a su vez ha sido duramente rebatida.




T.S. Eliot y su tierra baldía


“Los poetas inmaduros imitan, los poetas maduros roban”. Este verso de T.S. Eliot, poeta estadounidense-británico ganador del premio nobel de literatura en 1948, forma parte de las citas sobre plagio más frecuentes, aunque conviene leer el texto completo para entender que no se trata de una apología a ultranza de esta práctica.

Sin embargo, lo cierto es que en 1995, la prestigiosa publicación “Times Literary Supplement” se empeñó en demostrar que Eliot habría plagiado varios poetas, principalmente al no muy conocido Madison Cawein, que había escrito Waste Land unos años antes que el poema homónimo del premio nobel, y a la casi desconocida Charlotte Mew, cuyo libro The farmer's bride, contiene versos muy parecidos a otros poemas de Eliot.

Lo cierto es que no son transcripciones literales, sino ideas y figuras literarias similares, lo que abre otra polémica: hasta qué punto una obra se inspira en otra o realmente la copia. En otras palabras, si hay algo realmente original en la nueva pieza.


Camilo José Cela y la Cruz de San Andrés

El Premio Planeta de Novela ha sido polémico, no sólo por alegatos de que algunas veces ha sido “arreglado” sino también por una conocida denuncia de plagio. La escritora María Del Carmen Formoso, autora de Carmen, Carmela, Carmiña (Fluorescencia) denunció que su obra había sido plagiada por el premio nobel Camilo José Cela en La cruz de San Andrés, ganadora del premio en 1994.

El hecho es que la primera de dichas obras fue presentada al concurso un mes antes que Cela remitiera su manuscrito, por lo que una juez de Barcelona ha considerado que existen indicios para considerar que hubo plagio, luego de revisar además un análisis pericial de un catedrático de literatura. En todo caso, el juicio no ha terminado (por lo demás el demandado no es Cela, quien falleció en 2002, sino el editor).



Michel Houellebecq y la Wikipedia


El niño terrible de la literatura francesa de los últimos años, ganó en 2011 el premio Goncourt, el más prestigioso en el país galo, con su obra El mapa y el territorio. Pues bien, resulta que en esta obra aparecen copiados varios artículos de la enciclopedia online Wikipedia, referidos a ciertas descripciones, sin referencia alguna a la fuente.

Ante el reconocimiento de Michel Houellebecq y su editorial de esta “libertad literaria” y puesto que lo escrito en la “wiki” es de uso libre, por lo que no cabría una demanda por daños, un joven abogado y bloguero parisino, Florian Gallaire, “colgó” todo el libro en Internet, alegando que se trataba entonces de una obra derivada, por lo que también era de licencia libre.




Alfredo Bryce Echenique y los errores de su secretaria


El escritor peruano Alfredo Bryce Echenique, ganador, entre otros premios, del Planeta 2002, fue multado en 2009 con más de $57.000 por la autoridad administrativa peruana de propiedad intelectual, por haber plagiado 16 artículos de varios medios de comunicación.

En su defensa, Bryce Echenique habló, además de conspiraciones gubernamentales, de errores atribuibles a su secretaria. Lo cierto es que pese a esta sanción, le fue otorgado en 2012 el premio de la Feria Internacional de Guadalajara, dotado con $150.000, como reconocimiento al conjunto de su obra.



El plagio. Los casos mas famosos del mundo[Articulo]
disponible en:
http://libros.about.com/od/Apoyo/a/El-Plagio-En-La-Literatura-Los-Casos-Mas-Famosos.htm



Plagios Polemicos en la historia musical.

Hace unos días conocíamos que Shakira había plagiado su canción Loca, según un juez estadounidense, pero esta copia no ha sido ni la única, ni la más polémica. Oasis, Michael Jackson o Michael Bolton han calcado algunas de sus canciones más conocidas. Algunos han tenido que pagar por ello cantidades importantes de dinero.

https://www.youtube.com/watch?v=XAhTt60W7qo#t=130
                                       




Plagio: “Ghostbusters”, de Ray Parker Jr.

El compositor Huey Lewis demandó a Ray Parker Jr por copiar su canción "I want a new drug". La demanda prosperó y los dos artistas llegaron a un acuerdo extrajudicial.
https://www.youtube.com/watch?v=Fe93CLbHjxQ



                                    
https://www.youtube.com/watch?v=N6uEMOeDZsA#t=14


Plagio: “Come together”, de The Beatles
La banda británica fue demandada por la compañía discográfica del músico Chuck Berry, sosteniendo que Lennon copió el "You can't catch me". Berry y los Beatles llegaron a un acuerdo extrajudicial. Escuchen la copia...



https://www.youtube.com/watch?v=mfI4111pc0s

Original.


https://www.youtube.com/watch?v=hrDoy4LDDCg



Plagio: “My sweet Lord”, de George Harrison
La compañía neoyorquina Bright Tunes demandó al guitarrista de los Beatles sosteniendo que la melodía de "My sweet Lord" era clavada a la de "He's so fine", de Ronald Mack. Harrison fue condenado por "plagio inconsciente" y acabó pagando más de 500.000 dólares

https://www.youtube.com/watch?v=pl2IJql7-CU


https://www.youtube.com/watch?v=5vQEy3J_DOQ





CHIC. Libertad digital [articulo]
 disponible en: http://www.libertaddigital.com/fotos/canciones-plagiadas-y-originales-chic-1008370/02b-chiffons.jpg.html












EL PLAGIO

¿Qué es el plagio?



Plagio es "copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias"

(Real Academia Española)



El plagio es usar el trabajo, las ideas, o las palabras de otra persona como si fueran propias, sin acreditar de manera explícita de donde proviene la información.

La información ajena es propiedad de otra persona (como lo es un coche o cualquier otra cosa que poseemos), independientemente de que sea gratis o no, o de la forma en que hayamos accedido a ella (en Internet, una revista, un libro). Nuestras palabras nos pertenecen y no pueden utilizarse sin nuestro permiso.

Por eso, el plagio es una infracción del derecho de autor sobre una obra de cualquier tipo, que se produce mediante la copia de la misma, sin autorización de la persona que la creó o que es dueña o que posee los derechos de dicha obra, y su presentación como obra original.




El plagio posee dos características:

- La copia total o parcial no autorizada de una obra ajena

- La presentación de la copia como obra original propia, suplantando al autor verdadero



Es decir, se comete plagio cuando se divulga, publica y reproduce una obra a nombre de un autor distinto del verdadero, atentando a sus derechos morales y patrimoniales, ya que se usurpa su autoría y se defraudan sus intereses económicos.


¿Cuándo cometemos plagio?





El plagio abarca desde la simple imitación fraudulenta de la obra de otro, hasta la mera reproducción total o parcial de dicha obra, usurpando la condición o el nombre del autor.

Son casos de plagio....



Cuando entregamos un trabajo ajeno como si fuera propio, independientemente de que la copia sea total o parcial.

Cuando parafraseamos un texto, es decir, lo plasmamos con otras palabras haciendo pequeños cambios en el lenguaje para disimular y sin citar las fuentes.

Comprar o conseguir un trabajo, y presentarlo como propio.

Presentar un trabajo nuestro ya utilizado: hablamos de "autoplagio".

Cuando copiamos cualquier tipo de multimedia ( gráficos, audio, vídeo, páginas web..), programas de ordenador, música, gráficos... sin citar al autor.

Cuando nos basamos en una idea o frase de otro para escribir un trabajo nuevo y no citamos al autor de la idea.


El plagio constituye cuando menos una ofensa muy seria, y puede llegar a consitutir un delito.

Si se descubre que un estudiante ha plagiado, se puede enfrentar a consecuencias muy graves, que puede llegar a la expulsión de la Universidad.


¿Qué no es plagio?

No es plagio...



1. Cuando expresamos o presentamos trabajos o ideas originales.

2. Cuando presentamos una compilación de resultados de una investigación original.

3. El conocimiento común o "conocimiento público", que son hechos o ideas que pueden encontrarse en muchos lugares y que son conocidos por muchas personas. Es un conocimiento creado/difundido por la sociedad. En este caso no es necesario citar la fuente utilizada.


Por ejemplo, no es necesario citar cuando escribimos:

. La Universidad de Alcalá fue fundada por el Regente de España, el Cardenal Cisneros, en 1499

. El área de un cuadrado es igual al cuadrado de la longitud del lado

. El río Ebro nace en Fontibre cerca de Reinosa, en la Comunidad Autónoma de Cantabria



La frontera entre lo que se puede considerar o no como "conocimiento público" es difícil de delimitar. Se pueden seguir dos criterios para decidir en caso de duda:

La información es un hecho que puede ser encontrada repetidamente y en diferentes sitios. No es una interpretación.
La información se puede encontrar fácilmente en fuentes generales de referencia como enciclopedias, diccionarios, etc.
Se deben documentar hechos que generalmente no son conocidos e ideas que interpretan hechos. Si aún así, seguimos teniendo dudas sobre si una información es de conocimiento público o no, lo mejor es incluir la cita o referencia bibliográfica.






¿Cómo evitar el plagio?




"DANDO CRÉDITO A TODO EL MATERIAL UTILIZADO EN UN TRABAJO"


Hay varios procedimientos para evitar el plagio:

1. Tomar siempre los datos de la fuente de la que se obtiene la información

El plagio se debe muchas veces a una mala organización de la bibliografía que hemos recogido para un trabajo; siempre debemos tomar los datos de la fuente de manera clara y con cuidado de transcribirlos bien.



2. Citar la frase o el párrafo directamente del original y acreditar la autoridad y fuente mediante una cita o referencia bibliográfica

Se trata de utilizar las palabras del autor. Pero las citas:
. tienen que estar justificadas

. de una extensión razonable, más bien cortas

. siempre entre comillas

. deben distinguirse perfectamente del resto del texto (cursiva, párrafos independientes, tabulación...)

. deben ir acompañadas por una explicación o interpretación propia de dicha cita

. se debe acreditar al autor mediante una referencia bibliográfica



Ejemplos:
“La política medioambiental es el documento quía para la mejora medioambiental corporativa, y su cumplimiento es fundamental para la integridad y el éxito de todo el sistema de gestión medioambiental” (Roberts y Robinson, 1999)
"...las fuerzas irracionales de la naturalez humana son tan fuertes que las fuerzas racionales tienen escasas posibilidades de éxtio. La mayoría de los hombres se sientes cómodos viciendo con sus engaños y supersticiones en lugar de la verdad" Freud, S.: El porvenir de una ilusión (1927)


3. Parafrasear las palabras originales del autor y acreditar la autoridad mediante una cita o referencia bibliográfica.

Parafrasear es utilizar las ideas de otra persona, pero poniéndolas con tus propias palabras. No es simplemente cambiar superficialmente el texto, ni redisponer o reemplazar unas cuantas palabras; es leer el original, comprender lo que el autor dice, sintetizar la información y escribirla con nuestras propias palabras. El texto resultante tiene la participación activa del estudiante, evidenciando que tiene conocimiento del tema.

Parafrasear incorrectamente es uno de los errores incoscientes más frecuentes, junto a la ausencia de citas o referencias bibliográficas a la autoridad original; aunque usemos nuestras propias palabras, la idea original no es nuestra y debemos, por tanto, citar al autor de la misma y reconocer siempre la fuente de información.

Para parafrasear se debe hacer un esfuerzo para transformar la oración en otra que conserve el significado original, pero tan diferente de ésta como sea posible:

. Usa sinónimos para todas las palabras que no sean genéricas

. Cambia la voz pasiva por activa o viceversa

. Cambia la estructura de las palabras, oraciones o párrafos

. Resume frases y párrafos



Miremos esta frase original:
“A medida que los Estados Unidos se ha movido de una economía basada en la industria a una que tiene como base los servicios y la información, se hapresentado una caída en el nivel de los salarios de los trabajadores industriales”
(Crandall, Joann,Maryanne Kearny Datesman y Edward N. Kearny, The American Ways. Upper Saddle River: Prentice Hall Regents, 1997).
Formas aceptables de parafrasear:

El número de trabajos bien remunerados en las fabricas ha disminuido desde que la economía americana se ha desplazado de la industria hacia el suministro de servicios e información. (se cambió la estructura de la frase y se usaron sinónimos)
Con la economía americana basada más información y servicios, existen cada vez menos trabajos industriales bien pagados. (Párrafo reducido a frase, uso de sinónimos)

(Ejemplo tomado del documento “Plagiarism: What it Is and How to avoid it" INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MASSACHUSSETS.Biblioteca)




Información en Internet


La red se ha convertido en una fuente de información muy popular para los trabajos de los estudiantes. Pero entre las muchas posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías, se encuentra la opción de "copiar y pegar", tan al día en el entorno académico.

Muchos creen que lo que está en Internet es un bien que no tiene autor, y que por lo tanto, está a disposición de quien quiera apropiarse de él para usarlo como quiera, sin tener que indicar autoridad alguna o fuente. Pero lo que circula en Internet, es el resultado del trabajo de personas cuya autoría debe ser reconocida.

Con la ingente cantidad de información disponible en la red, a un profesor le resultaba casi imposible detectar las partes copiadas de un trabajo. Pero es precisamente el instrumento que ha facilitado el plagio masivo en las aulas -el ordenador-, el que ofrece ahora la solución del problema, gracias a los programas anti-plagio, que son programas informáticos que comparan textos y permiten reconocer si un trabajo tiene similitudes con otros publicados, y por lo tanto reconocer si un documento ha sido plagiado.


Existen en el mercado diferentes herramientas, unas gratuitas (Plagium, DOC Cop, Approbo, EducaRed, Copyspace, Wcopyfind, Crossref) y otras de pago (Turnitin, Compilatio) que se pueden utilizar con distintos sistemas operativos y analizan una amplia gama de archivos.



Legislación contra el plagio



La Ley de Propiedad Intelectual, regulada por real Decreto Legislativo 1/1996 , de 12 de abril (modificada por la Ley 5/1998 de 12 de abril), dispone en su Art. 1 que "la propiedad intelectual de una obra literaria, artística o científica corresponde al autor por el solo hecho de su creación".

Y reconoce al autor:

. El derecho irrenunciable e inalienable de exigir el reconocimiento de su condición de autor de la obra (Art. 14.3)

. El ejercicio exclusivo de los derechos de explotación, como la reproducción de la obra, que no puede realizarse sin su autorización (Art. 17)

. Las acciones judiciales para reclamar la indemnización por los daños materiales y morales ocasionados por el acto infractor (Art. 138)


Esta ley ha provocado un gran debate público; pero independientemente de que se esté a favor o en contra, la ley está vigente y hay que cumplirla. Podemos debatirla, criticarla, proponer reformas, modificaciones o aboliciones, pero no infringirla. Y el plagio es una de las formas de infracción de la ley.



Ley Orgánica 2/1984 de 26 de marzo, regula el derecho de rectificación

"Toda persona, natural o jurídica, tiene derecho a rectificar la información difundida, por cualquier medio de comunicación social, de hechos que le aludan, que considere inexactos y cuya divulgación pueda causarle perjuicio"



La ley dispone que en el plazo de 7 días desde la publicación, el autor plagiado pueda remitir una carta de rectificación que debe ser publicada en los tres días siguientes a su recepción y si no se produce la rectificación, puede plantear una acción judicial de tramitación rápida.



Código Penal. Ley Orgánica 10/1995 de 23 de Noviembre

Otra vía de protección contra el plagio es la penal. El Código Penal se refiere al plagio, estableciendo que constituye delito “la reproducción ,distribución, comunicación publica o plagio, de obras protegidas por la propiedad intelectual, con ánimo de lucro y en perjuicio de terceros , sin autorización de sus legítimos titulares” (Artículo 270)







Normativa de laUAH



Estatutos de la UAH


(Aprobados en la sesión del Claustro del 14 de Mayo de 2003 y modificados en la sesión del 20 de octubre de 2003 y por el Real Decreto 18/2012, de 26 de enero, del Consejo de Gobierno -BOCM n. 35 de 10 de febrero de 2012-).

En el artículo 137 de los Estatutos de la Universidad, se recogen entre los derechos de los estudiantes, el derecho "a la propiedad intelectual y los derechos de autor, en virtud de lo cual nadie podrá usar sin su consentimiento sus trabajos, estudios, ensayos y otras realizaciones, de acuerdo con lo que establece la legislación vigente"



Normativa reguladora de los procesos de evaluación de los aprendizajes

(Aprobada en Consejo de Gobierno de 24 de marzo de 2011)

En esta normativa, cuyo objeto es regular la evaluación del rendimiento académico de los estudiantes de la Universidad de Alcalá, en su artículo 34 dedicado a la "Originalidad de los trabajos y pruebas" se establece  lo siguiente:

1. La Universidad transmitirá a los estudiantes que el plagio es una práctica contraria a los principios que  rigen la  formación universitaria.

2. La Universidad proporcionará a los estudiantes la formación necesaria para la elaboración de trabajos con objeto de enseñarles a manejar y citar las fuentes utilizadas, así como a desarrollar y poner en práctica las competencias requeridas para la elaboración de trabajos.

3. El plagio, entendido como la copia de textos sin citar su procedencia y dándolos como de elaboración  propia, conllevará automáticamente la calificación de suspenso en la asignatura en la que se hubiera detectado. Esta consecuencia debe entenderse sin perjuicio de las responsabilidades disciplinarias en las que pudieren incurrir los estudiantes que plagien.

4. En las guías docentes se puede incluir la previsión de que el estudiante tenga que firmar en los trabajos y materiales entregados para la evaluación de su aprendizaje una declaración explícita en la que asuma  la  originalidad del trabajo, entendida en el sentido de que no ha utilizado fuentes sin citarlas debidamente.



DEFENSOR UNIVERSITARIO DE LA UAH. Recomendación sobre prevención y tratamiento sobre el plagio

( N/REF: 07/04/527-O )


En esta página se recogen las recomendaciones del Defensor Universitario de la UAH a la Comunidad Universitaria sobre el plagio.




¿Por qué no debemos plagiar?


Porque perjudica nuestra formación y cualificación a largo plazo, nos hace peores profesionales.
Nos acostumbra a un camino que nos empobrece, nos vuelve menos capaces, creativos, innovadores.
A nosotros no nos gustaría que se aprovechasen de nuestro trabajo.
Aprovecharse del trabajo de los demás es un acto egoísta.
Puede entrañar además responsabilidades penales o sanciones académicas.
Las mismas tecnologías que sirven para copiar con facilidad permiten descubrir los plagios.
Usar, respetar y reconocer las fuentes nos hace aprender.
Aprender nos hace más competentes, más autónomos, más libres y más valiosos.



" SE RESPONSABLE POR LA VERACIDAD Y CALIDAD DE TU TRABAJO "






BIBLIOTECA. UNIVERSIDAD DE CANTABRIA. CITAR de citas y referencias [Tutorial]. Disponible en:
http://www.buc.unican.es/Servicios/formacion/CITAR/PAG1.htm

BIBLIOTECA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA. PLAGIO [Tutorial] Disponible en: http://bib.us.es/ximdex/guias/plagio/index.htm

BIBLIOTECA.UNED. Competencias genéricas en información. Plagio y derecho de cita [Tutorial]. Disponible en: http://ocw.innova.uned.es/competencias_BCA/curso/contenidos/html/modulo5/pes_7.html

BIBLIOTECA. UNIVERSIDAD DE ALICANTE. Aprende sobre el plagio y cómo evitarlo [en línea]. [Fecha de consulta: 21 octubre 2011]. Disponible en: http://biblioteca.ua.es/es/propiedad-intelectual/aprende-sobre-el-plagio-y-como-evitarlo.html

EDUTEKA. El plagio: qué es y cómo se evita I y II [en línea]. [Fecha de consulta: 29 septiembre 2011] Disponible en: http://www.eduteka.org/PlagioIndiana.php3

BIBLIOTECA. UNIVERSIDAD DE ALCALÁ. Propiedad intelectual y derechos de autor. Plagio [en línea]. [Fecha de consulta: 3 octubre 2011]. Disponible en: http://www.uah.es/biblioteca/ayuda_formacion/plagio.html

CENTRO DE ESCRITURA JAVERIANO. PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA. Plagio: ¿qué es y cómo evitarlo? [en línea]. [Fecha de consulta: 3 octubre 2011]. Disponible en: http://centrodeescritura.javerianacali.edu.co/index.php?







miércoles, 10 de septiembre de 2014

Consecuencias del plagio

Aquí tenemos algunas historias reales de plagio y sus consecuencias:


Suspenden a Periodista de time y CNN por un caso de plagio.



Fareed Zakaria, periodista de la revista Time y CNN./ Tomada de Elpais.com

La revista Time suspendió este viernes a uno de sus columnistas, el presentador de la CNN Fareed Zakaria, después de haberse disculpado por haber plagiado parte del contenido de uno de sus escritos, un caso de plagio que ha llevado a la cadena de televisión a suspender también su programa.

Zakaria, de 48 años y presentador de "Fareed Zakaria GPS", en CNN, envió una carta a Time en la que se disculpa por haber cometido plagio en parte del texto de una columna sobre control de armas, publicada por la revista el pasado 20 de agosto, según la edición digital del diario The New York Times.
En su carta, el periodista admite que plagió párrafos de un ensayo que Jill Lepore,profesora de historia de la Universidad de Harvard, que fue publicado el pasado 23 de abril en la revista The New Yorker.
"Cometí un terrible error. Es un grave lapsus del que soy el único responsable. Me disculpo francamente con ella, mis editores de Time y mis lectores", señaló Zakaria.
Por su parte, Ali Zelenko, portavoz de la revista, indicó que Time "acepta la disculpa", pero advirtió que lo que hizo el conocido periodista "viola las normas para nuestros columnistas, de que su trabajo debe ser no solo basado en los hechos, sino original; sus puntos no solo deben propios sino en sus propias palabras".
Zelenko anunció que por ello, la columna de Zakaria, que nació en India, será suspendida durante un mes, a la espera de una revisión del caso.
CNN tomó acción también en contra del periodista suspendiendo su programa"Fareed Zakaria GPS", luego de haber evaluado la columna en disputa, señala además The New York Times.
La cadena manifestó que el periodista publicó en su blog de CNN un "post" que incluía también "contenidos similares sin atribuir" su autoría, que ya fue removido "y ha suspendido a Zakaria mientras este asunto está bajo revisión".
Zakaria, que se graduó de las universidades de Harvard y Yale, también colabora con el periódico The Washington Post y ha escrito libros.
Este caso sale a la luz menos de dos semanas en que otro periodista, Jonah Lehrer, fue obligado a renunciar a The New Yorker tras admitir que inventó declaraciones del músico Bob Dylan para su libro "Imagine".

El Espectador. 11 de ago de 2012 a las 9:53 PM 
 http://www.elespectador.com/cnn/suspenden-periodista-de-time-y-cnn-un-caso-de-plagio-articulo-366699

Demandan a Silvia Pinal por casos de PLAGIO.






Dice Emmanuel Melamed que Pinal también es responsable de plagio* La actriz no se presenta al juzgado de lo civil para responder a la demanda .  Emmanuel Melamed Sharfman, quien demanda a Televisa por 500 millones de dólares por plagiar su historia, advirtió que la actriz Silvia Pinal, productora del programa "Mujer. Casos de la vida real" también está dentro de la querella interpuesta contra la televisora.   "La señora Pinal tiene que presentarse, simplemente porque es la imagen y productora del programa, no es directamente con ella el caso sino contra la empresa, y finalmente contra Emilio Azcárraga, porque cometieron un delito, plagiar una historia, que se transmitió a nivel mundial", señaló el demandante. 

A las afueras de los juzgados capitalinos, previo al desahogo de
pruebas en la audiencia civil, Melamed destacó que la demanda
fuerte es contra la televisora de San Angel.   "Yo tengo en el
registro del Derecho de Autor esta trama que modificaron",
mencionó Emmanuel, y agregó que las declaraciones podrán ser
en forma personal o a través de los abogados.   Al respecto, la
abogada de la parte acusadora, Karen Kleyff, aseguró que la
historia de su ofendido fue modificada en uno de los programas
de "Mujer. Casos de la vida real", que conduce la actriz y
productora Silvia Pinal, quien no se presentó a declarar.   Aseguró
que la demanda es por daños y perjuicios, porque antes de que
esta historia saliera en dicho programa, Emmanuel Melamed fue
a contarla al programa de Paty Chapoy, "Ventaneando".
"La ingesta de un anillo de 20 mil dólares no es nada común, y si
él difundió este caso, es dueño absoluto de la historia, pero
Televisa y sus abogados alegan que se trata de otra trama".   La
abogada abundó que el perjuicio a Melamed es que su historia
se desarrolla en un juego de dominó y no a través de una orgía,
como lo hicieron ver en el programa de televisión de Silvia Pinal, y
agregó que se trata de la historia de un hombre, y no de una
mujer.   "Ahora estamos en el desahogo de pruebas de la
audiencia civil, posteriormente se llegará a los alegatos y más
tarde se dictará sentencia de la primera instancia, pero si se
resisten, ellos pueden apelar la sentencia o en su caso
nosotros".   Por último, Kleyff, explicó que se irán agotando las
instancias hasta el amparo, por lo que podría llegar el caso a la
Suprema Corte de Justicia, por el monto de la demanda, que
asciende a 500 millones de dólares, como lo solicitó Emmanuel
Melamed.

Rechaza Silvia Pinal comentarios sobre demanda por supuesto
plagio

* Anuncia entrega del premio Bravo el próximo 14 de octubre.   La
actriz Silvia Pinal afirmó que "no existe culpa alguna" sobre la
demanda que enfrenta ella y la empresa Televisa, por el
supuesto plagio de una historia en el programa "Mujer. caso de la
vida real".   "No tengo ninguna cosa que comentar, pues no estoy
autorizada para hacerlo, por lo tanto gracias por estar aquí y hasta
ahí llega mi opinión sobre este desagradable caso", dijo.   En
conferencia de prensa, para dar a conocer la 17 Entrega del
premio Bravo, que otorga la Asociación Rafael Banquells, de la
cual es fundadora y que se celebrará el próximo 14 de octubre en
el Centro Libanés, añadió que están respaldados por un equipo
de abogados.   Puntualizó que esos casos no la desgastan, sin
embargo debido al problema podrían existir cambios en la
estructura del programa "Mujer. casos de la vida real".   Silvia
Pinal indicó que, hasta el momento, el segmento sigue en pie
para salir en enero, pero de lo contrario preparará algo nuevo. "Es
absurdo que estemos demandados, pero hay muy buenos
abogados en Televisa".   La actriz de la época de Oro del Cine
Nacional recordó que una vez tuvo una demanda de la cual salió
inocente, aunque no le molestó, además el programa ha sido
copiado mucho, por lo que ya tiene varias ideas para renovar
"Mujer. casos de la vida real".   "Hace tiempo hicimos miniseries
de este programa, y creo que podría irme por ahí", puntualizó.  
Refirió que no asistió al desahogo de pruebas de la audiencia
civil en el Juzgado 20 de esta Ciudad. "Fui a un chequeo médico;
a mi me informaron que el juez 20 de lo civil me requirió, pero ya
habrá otras fechas en las que pueda comparecer".    Al término de
la conferencia, la actriz entregó de forma simbólica despensas a
personas de la tercera edad e invitó a promover la entrega del
Premio Bravo, para recaudar fondos y fortalecer la razón de ser de
la Asociación Rafael Banquells.

Las noticias el mexico 
Disponible en: http://www.lasnoticiasmexico.com/154554.html.




El robo de ideas es castigado penalmente en Colombia

Las instituciones de educación superior realizan campañas preventivas para evitar que sus estudiantes plagien los trabajos académicos.



El tomar una idea textual de un libro o de una página web sin la debida cita en la que se explique la fuente bibliográfica es una forma de plagio. El robo de ideas es una práctica que deteriora la calidad profesional de los egresados y uno de los motivos por los que la ley colombiana castiga hasta con cárcel a las personas que recuren a este tipo de actividades.

Existen diversos motivos por los que los universitarios plagian, uno puede ser por la falta de tiempo que tienen para investigar o porque simplemente no tienen el conocimiento para citar una fuente. También hay otras razones como por ejemplo la que da un universitario de la ciudad de Bogotá, el cual afirmó que "en realidad a veces me da pereza hacer algunos trabajos, no les veo sentido y me parecen aburridores". Este joven decide que el "copy–paste" es la forma más cómoda para hacer sus trabajos.

Para aquellos que desconocen qué es el copy-paste los contextualizamos diciendo que es la forma en que un estudiante decide extraer una parte de un documento encontrado en la red o en libro y utilizarlo como si fuera de su autoría en un trabajo académico que entrega a la universidad. "Simplemente copio lo que me parece más relevante de la red de acuerdo al trabajo que esté realizando", este es uno de los comentarios que dio el estudiante bogotano cuando se estaba refiriendo al copy-paste.

La pereza y el poco entusiasmo que tienen hacia el estudio es lo que más motiva a los estudiantes a que sus esfuerzos sean limitados a la hora de investigar y de leer para realizar un trabajo de la universidad.

La tecnología ha brindado herramientas ágiles y fáciles de usar, pues con sólo ingresar a un buscador de Internet y escribir las palabras pertinentes, se puede encontrar todo lo que se necesita, desde la historia, mapas, infografías, comentarios, resúmenes y demás información que se requiera, de manera que los trabajos de los estudiantes que recurren a este método puede ser uno de los más completos de la clase.

Al respecto, uno de los universitarios que acostumbra hacer plagio, comentó, "Google es el principio de todo, pero hay unos sitios muy interesantes en donde uno consigue diferentes textos tanto académicos como socio-culturales, como Wikipedia, Monografías, Encarta, entre otras". Ahí no para el listado de página web en donde se pueden encontrar todo tipo de tareas o de investigaciones existen múltiples portales en los que el aficionado al copy-paste puede recurrir, entre ellos están: el rincón del vago, los eskakeados y apuntes 21.

Las visitas a las bibliotecas y a los libros se acabaron para muchos estudiantes. Ir a consultar un libro requiere de transportarse hacia el lugar en que está ubicada la biblioteca, buscar dentro de un mar de libros lo que necesita y cuando encuentra lo que requiere debe disponer de todas sus neuronas para entender lo que está leyendo. Una vez logre tener una idea clara de lo que quiere plasmar en su escrito debe de hacer alarde de sus facultades de síntesis y semántica. Y es precisamente ese proceso mental el que no quieren realizar los estudiantes de hoy en día.

Cuándo se le preguntó al estudiante bogotano si plagiaba más cuando las tareas se hacían consultado libros o ahora que existe la Internet, la respuesta fue contundente: "por supuesto, ahora que existe la Internet ya que es un medio y herramienta que facilita encontrar diversos temas gracias a la facilidad del hipertexto. Además es un medio que está a alcance de todos, en cualquier esquina hay un café Internet".

Para algunos estudiantes el plagio es algo usual en sus actividades académicas y lo toman como prácticas sin mayor transcendencia. Un ejemplo de ello es la respuesta que nos dio el universitario bogotano cuando aseguró que no sabía que el plagio tenía sanciones penales y que sólo lo hacia en la universidad.

En realidad la legislación colombiana sí reconoce el plagio como un delito. Tanto es así que en la ley 1032 de 2006 declara que son ocho años la máxima sanción para alguien que es sorprendido copiando una obra.

Las instituciones de educación superior al tomar conciencia de la problemática del plagio que se está presentando en sus aulas empezaron a realizar campañas de prevención. Como es el caso de la Universidad Nacional de Colombiana que a través de carteleras, cartillas informativas y charlas quiere explicarles a sus alumnos que copy-paste es un delito y puede tener implicaciones penales.

Así mismo la Universidad Sergio Arboleda tiene como regla que el estudiante que es sorprendido haciendo plagio debe organizar charlas preventivas a sus demás compañeros. Por su parte la Universidad de los Andes realiza capacitaciones en las que se les explica la forma adecuada de cómo citar un autor.

Lo anterior demuestra que las instituciones de educación superior están trabajando para concientizar a los universitarios que el copy-page es una práctica indebida y que puede acarrearle a la persona que lo realiza serios problemas legales.


Colombia aprende la red del conocimiento.Estudiantes de superior[Articulo]
disponible en: http://www.colombiaaprende.edu.co/html/estudiantesuperior/1608/article-156304.html







Conozca las consecuencias legales y disciplinarias cuando se hace un plagio


Bogotá_
Sin embargo, hace unos días, un pronunciamiento de la Corte Constitucional para que las universidades del país denunciaran ante la Fiscalía los plagios de sus estudiantes, dejó claro que la comisión de esta infracción es un delito que se vive día a día no solo en el comercio sino en las aulas de clase y el cual, parece no tener dolientes a la fecha, pero si penas para ser impuestas.

Sobre los derechos de autor

De acuerdo con Felipe García, director de la Dirección Nacional de Derecho de Autor, entidad adscrita al Ministerio del Interior, los creadores de cualquier tipo de obra en el país cuentan con unos derechos morales y patrimoniales sobre sus trabajos, los cuales, sin embargo, tienen algunas limitaciones y excepciones.

Según el directivo, hay casos en los cuales las personas pueden hacer uso de las obras sin contar con la autorización del titular.' Esa limitación se conoce como el derecho de cita, la cual se utiliza cuando una persona en un trabajo académico hace uso de la obra y en ella menciona a determinado autor. Eso es un uso legítimo, solo que debe indicarse de quién es y de qué obra proviene', indicó.

El plagio, aclaró, ocurre entonces cuando alguien lleva a acabo un uso excesivo y desproporcional del mismo y además pasa por alto la mención del autor y su procedencia.

En ese sentido, el llamado de la Corte, de acuerdo con el profesor de derecho del Politécnico Grancolombiano, Humberto Suárez, no es descabellado y por el contrario, entendible, toda vez que se considera que los derechos morales del autor tienen una relación intima con el mismo y en tanto son considerados fundamentales.

Las consecuencias jurídicas

De acuerdo con Silvia Helena Montoya Borrás, jefe de la Unidad Nacional de delitos contra la propiedad intelectual de la Fiscalía General de la Nación, el titular de una obra adquiere tres tipos de derechos que son irrenunciables e imprescriptibles.

Los primeros hacen alusión a la paternidad, la integridad , la ineditud y el retracto sobre la obra.Vulnerar cualquiera de estos, sostuvo, puede generar multas de 26,6 a 300 Smlv y cárcel de 2 a 5 años.

En segundo lugar están los patrimoniales, estos tienen que ver con la facultad que tiene el titular de una obra para permitir a terceros su utilización o reproducción, como es el caso de las transmisiones de fútbol. Obviar este derecho trae penas que van desde los 4 a los 8 años de prisión y multas que van hasta los 1.000 Smlv.

En tercer lugar están los derechos conexos, estos, aseguró Montoya, recaen en los artistas, interpretes, organizadores de radiodifusión, así como en los productores de fonogramas.

Para citar un ejemplo, si Carlos Vives interpreta una canción del compositor Rafael Escalona, este tiene la potestad sobre dicha interpretación. Así, cuando alguien quiera usar la canción de Escalona, interpretada por Vives, deberá reconocer en ambos casos los derechos de autor. No hacerlo, puede generar igualmente multas hasta de 1.000 Smlv y una pena de hasta de 8 años de cárcel.

De acuerdo con Montoya, la Fiscalía adelanta en este momento 607 investigaciones por derechos de autor y tiene 898 procesos activos relacionados con propiedad intelectual y telecomunicaciones.

Según el abogado Humberto Suárez, además de estas penas una persona que sienta que sus derechos como autor han sido vulnerados 'puede convertirse en parte civil del proceso penal, es decir, constituirse como víctima del mismo. Esto es demostrar que el hecho le generó unos perjuicios determinados y que por ende, merece una indemnización. Entonces quien realizó el plagio deberá responder por la pena, la multa y además la indemnización', sostuvo.

Otras implicaciones

Además de las implicaciones legales que puede traerle a un estudiante realizar plagio sobre una obra, a la falta deberá sumar las consecuencias académicas del hecho.

De acuerdo con el vicerrector académico de la Universidad Javeriana, padre Vicente Durán, el plagio en la entidad educativa es considerado como una falta gravísima en el reglamento interno que es castigada con la pérdida de la materia, unido a la suspensión del estudiante o su expulsión definitiva de la universidad, dependiendo de cada caso.

Durán, quien dijo que la entidad educativa se acogerá a los llamados de la Corte, aseguró no estar de acuerdo con informar a la Fiscalía sobre los plagios de los estudiantes, pues considera que no es adecuado criminalizar el hecho sino centrar la discusión en la pedagogía, toda vez que 'muchas veces la frontera entre el delito del plagio y la ignorancia respecto a la comisión del mismo es ambigua, Nuestra misión principal es educar a los jóvenes. Me parece un error que el plagio se maneje como un tema policivo', sostuvo.

Esperanza Santamaría Botero.
 
esantamaría@larepublica.com.co